Kirsten Hyldgaard

Spørgsmål om læreres "personlighed" og "personlige relationers" vigtighed for elevers læring unddrager sig videnskabelig begribelse. Didaktiske handlingsanvisninger på disse områder er i bedste fald nytteløse. Denne bog modsiger den dominerende politiske diskurs på skoleområdet: At der kan opstilles klare mål …

Tabet af de store fortællinger har skabt et radikalt behov for at diskutere dannelse: hvorledes blive et helt og alsidigt menneske? Tidligere var det muligt at besvare spørgsmålet ved at henvise til et sammenfald mellem subjektet og det almene. Mennesket var …

Festskriftet udsendes i anledning af Lars-Henrik Schmidts dobbeltjubilæum: 25 år i statens tjeneste og 25 år i forfatterskabets tjeneste. Festskriftet indeholder 31 bidrag og listen over bidragydere tæller professorer, lektorer og ph.d.-studerende fra flere af landets universiteter. Som titlen …