J.N. Jørgensen
-
I den demokratiske skole bør beslutninger og nye initiativer i høj grad komme nedefra, dvs. fra dem, der er involveret i skolens arbejde i det daglige. Ofte bryster den danske folkeskole sig også med at have udvikling nedefra som sit …
Se mere -
Multilingual Behavior in Youth Groups:
Scandinavian studies in the simultaneous use of two or more languages in group conversations among children and adolescents
Redigeret af J.N. Jørgensen
CONTENTS J.N. Jørgensen: Multilingual Behavior in Youth Groups Jakob Cromdal: Bilingual text production as task and resource: Social interaction in task oriented student groups Trine Esdahl: Language Choice Jakob Steensig: Some notes on the use of Conversation …
Se mere -
I skoleårene 1996 til 1999 gennemførte Københavns Kommune et stort anlagt pædagogisk udviklingsarbejde med indskoling af tosprogede elever i børnehaveklasser, 1. klasser og 2. klasser. Det foregik og foregår på en række skoler på Ydre Nørrebro og i Nordvest-området. Udviklingsarbejdet …
Se mere -
Det er conversation 801 Degil Mi?:
Perspectives on the Bilingualism of Turkish Speaking Children and Adolescents in North Western Europe
Redigeret af A. Holmen og J.N. Jørgensen
With the publication of this volume we present some of the invaluable help which we have received from distinguished colleagues in our attempt to analyze and understand some of our data collected during ten years of study of the linguistic …
Se mere -
Sprogs status i Danmark år 2001
Redigeret af Anne Holmen og J.N. Jørgensen
Indhold: Forord Normering og sprognævn Normering og holdninger Engelsk i dansk. Udvikling, status, normering Har vi en dansk sprogpolitik? Om holdninger til sproglig mangfoldighed i Danmark Dansk i Sydslesvig - funktion, status og sprogpolitik Kan dansk overleve som kultursprog? English, …
Se mere -
A Text Collection of Turkish-Danish Bilingual Grade School Students' Conversations
Redigeret af Fadime Turan
This volume contains a collection of transcribed conversations from the Køge project. The texts are given in their original transcription and and English translation.
Se mere -
Nordiske sprog som andetsprog
Redigeret af A. Holmen, J.N. Jørgensen, Janus Møller og Pia Quist
Dette bind indeholder foredragsmanuskripter fra Den fjerde konference om nordiske sprog som andetsprog, der blev afholdt på Københavns Universitets Institut for nordisk filologi 30. april-1. maj 1998. Konferencen havde to hovedtemaer, hvoraf det ene fokuserede på de nordiske sprog som …
Se mere -
Dette bind af Københavnerstudier falder i to halvdele. I den første fortælles 1990ernes historie om modersmålsundervisningen med hovedvægt på tilblivelsen af en egentlig læseplan. I anden del gives en række bud på, hvordan indholdet i undervisningen kan udvikles gennem nye …
Se mere -
Contents: Pakistanis in Denmark: Portrait of a Community. 'If seven year-old children could...': Danish Submersion Viewed from the Outside. Policy and Practice: An Analysis of Denmark's recent policies towards multi-cultural literacy education and the implications at two schools. Teacher Collaboration …
Se mere -
The Development of Successive Bilingualism in School-Age Children
Redigeret af Anne Holmen og J.N. Jørgensen
This volume contains the contributions from at symposium which was organized as a part of the world congress of the Association Internationale de Linguistique Appliquée in Jyväskylä, Finland in August 1996. The title of the symposium was the same as …
Se mere -
Se mereEt flerkulturelt Danmark:
Perspektiver på sociolingvistik, sprogpædagogik, dansk som andetsprog
Redigeret af Christian Horst og J.N. Jørgensen
-
Denne publikation indeholder fire artikler, der forholder sig til indvandrerprojekterne under Folkeskolens Udviklingsråd. To af artiklerne er egentlige rapporter om efterundersøgelsen, nemlig Bugges artikel om kulturmødeprojekterne tre år efter og Jørgensens artikel om de skrappe kællinger. Den tredje artikel er …
Se mere -
Sprogbrug og sprogvalg blandt indvandrere i Norden:
Bind 1: Gruppebeskrivelser
Redigeret af S. Boyd, Anne Holmen og J.N. Jørgensen
INDHOLD Forord Sally Boyd & J.N. Jørgensen: Introduktion S. Boyd, J.N. Jørgensen & S. Latomaa: Språkanvändning bland amerikaner i Göteborg, Helsingfors och Köpenhamn resume på engelsk J.H. Junttila & P. Andersson: Språkbruk hos finnar i …
Se mere -
Sprogbrug og sprogvalg blandt indvandrere i Norden:
Bind 2: Temaartikler
Redigeret af S. Boyd, Anne Holmen og J.N. Jørgensen
INDHOLD P. Nuolijärvi: Migrationen inom och til Norden resume på finsk S. Boyd: Sociala nätverk och den nordiska språkkontakten resume på engelsk S. Latomaa: Aikuisten maahanmuuttajien toisen kielen taito resume på engelsk A. Holme …
Se mere -
Den 26. maj 1987 vedtog Folketinget et udviklingsprogram for folkeskolen og skolen som lokalt kulturcenter. Denne publikation vedrører udviklingsarbejderne om "fremmedsprogede" elever, som de officielt kaldes. Vi foretrækker de internationalt anvendte og mindre etnocentriske betegnelser sproglige mindretalselever eller tosprogede elever. …
Se mere -
Modersmålsundervisning i mindretalssprog
Redigeret af A. Holmen og J.N. Jørgensen
Indhold: Modersmålsundervisning Udvikling af læseplaner for undervisning i indvandrersprog og -kulturer på grundniveau Skolens rolle i dannelsen af etnisk identitet Modersmålsundervisning i tyrkisk i Danmark Kurdisk i Danmark Modersmålslærer for iranske børn Andetsproget i mindretalsbørnehaver og -skoler
Se mere -
Se mere
